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De acordo com a literatura específica, a avaliação dentro de uma IES não se centra apenas nos alunos mas engloba todos os grupos que constituem a instituição educacional (docentes, discentes, administradores e funcionários técnico-administrativos); estendendo-se mais ainda, abrangendo a estrutura física da IES, os projetos, produtos e materiais, nos seus diversos níveis e competências. Tal atividade, de acordo com o Sistema de Avaliação Nacional da Educação Superior, denomina-se “avaliação institucional”.
Os Critérios e procedimentos de auto-avaliação institucional estão registrados em formulários padronizados pela instituição.
Considerando-se a natureza efetivamente compreensiva e crítica do processo de avaliação acadêmica, deve-se subsidiar a análise dos diversos aspectos de desenvolvimento do aluno e do processo ensino-aprendizagem. Será desenvolvido através do diálogo, questionamentos, autocríticas e pelo respeito às diferenças. Entendido como um conjunto de procedimentos com o propósito de nortear eventuais intervenções pedagógicas.
Nesta Instituição de Ensino Superior, a avaliação tem um caráter formativo e de aperfeiçoamento constante, dos processos que envolvem toda comunidade acadêmica. Com essa concepção ampla foi desenvolvido o PIAC - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO CONTÍNUA, que tem por objetivo coletar, organizar, analisar e interpretar dados de natureza quantitativa e qualitativa relativos à efetividade do ensino, com vista à melhoria do processo educacional envolvendo os contextos interno e externo que muito auxiliou a CPA em seu processo de avaliação.
O sistema de auto-avaliação do FCNSN tem um aspecto permanente, objetivando conscientizar todos os atores envolvidos, na construção da responsabilidade e na tomada de consciência como sujeitos envolvidos e co-responsáveis pelo cumprimento da missão proposta pela instituição.
Comissão Própria de Avaliação (CPA)
| Aurélia Sotero Ângelo | Presidente |
| Marcelo Barbosa de Oliveira | Representante do corpo docente |
| Daliany de Oliveira Silva | Representante do corpo técnico-administrativo |
| Adauto Trindade de Oliveira Neto | Representante do corpo discente |
| Evândalo Emanoel de Macêdo | Representante da comunidade |